上学期教研工作在各级领导的关心和支持下划上了圆满的句号。一个紧张、充实的新的学期悄然而至。新学期新起点，为使我校教研工作更能扎实有效的开展，制定以下教研工作计划：
一、指导思想 全面落实学校工作计划精神，以教学教研为抓手，以校本教研为着眼点和载体，全面推进学科组建设，紧紧围绕学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、工作目标（一）大力加强校本培训，提高教师的校本教研理论水平， 着力打造一支校本教研理论水平过硬的教师队伍。加强对新课程标准的学习与研讨，深刻领会新课程标准的精髓，准确把握课程改革方向。（二）以课题研究为主线，以优质课、调研指导课、校级、校际公开课为载体，大力开展以校为本的教学案例研究，努力形成具有实践意义的研究成果。重视校本培训和校本教研资料的整理和保存，力争使我们的校本研训发挥长效作用。
三、工作思路（一）以主备课研讨为依托，加强教师的备课培训 教研组长积极分析本学科的特点，提前筹划主备课研讨计划，让本组内的骨干教师发挥带头作用，提高主备课的质量。（二）以同伴互助为载体，提高教师的校本教研实践能力 通过集体备课、调研指导课、校际公开课、评课、议课、讲题比赛等活动，使教师在自我反思的同时，开放自己，形成相互交流经验、相互切磋心得的研究团队。在同伴的互动中共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，从而达到提高教师的校本教研实践能力的目的。（三）以新课程标准学习研讨为契机，提升教师理论研究水平丰富教研成果 组织习题教学比赛、校内、校级公开课等校内评选活动;继续组织寒假作业、学科兴趣小组活动材料、新课程研讨材料收集等校本教材编写，丰富教研成果。
四、具体措施 （一）学期初工作行事历
1.第一次教研室主任工作会议
（2022年8月22日下午3点在2号楼一楼会议室）
2.第一次全体教研组长工作布置会议（时间待定）
（二）寒假作业编写计划（负责人：夏莉）
1.撰写编写方案 （负责人：各教研组长）
（1）作业体例。
（2）作业的次数、份量以及学生完成每份作业和该学科所有作业的大致时间。
（3）方案撰写。
2.任务分工安排和要求 （负责人：各教研组长）
（1）任务分工安排（2）要求
3.审核校对反馈样稿
（1）初稿完成时间（2）卷首语完成时间
（3）校对时间（4）教研室审核时间
（5）学校审核时间（6）印刷发放时间
4.征集学生反馈意见（负责人：夏莉）
（三）主备课工作计划
1.开学前收齐语文、英语主备课磨课材料，各学科制定2022年秋学期主备课工作计划；
2.教研室每周三对接年级部副主任，收取本周六学科备课安排计划包括主备课人、备课内容、时间、地点等，教研室统一制作校务委员进学科组指导安排表，反馈给年级部和教研组长，通知到三个校区负责人；
3.每周一年级部副主任收集打包各学科主备课材料到教研室留存；
4.教研组长要求各学科组长收集整理连续性完整性的一学期的备课教学设计或教学PPT，留存一份给教研组和教研室，以备有完整的教学设计供传承和借鉴。
（四）习题教学比赛
比赛安排
序号 | 比赛形式 | 比赛时间 |
1 | 数学初赛、化学预决赛、政治初赛 | 8月22日下午2:30 |
2 | 地理、生物预决赛 | 8月23日下午2:30 |
3 | 英语组习题教学比赛观摩 | 8月23日下午3:00 |
4 | 语文组习题教学比赛观摩 | 8月23日下午3:00 |
5 | 物理、历史、数学、政治决赛 | 9月上旬 |
（五）校际同课异构活动（一学年一轮次）
序号 | 活动进度 | 时间安排 |
1 | 完成活动方案的研讨 | 2021年3月 |
2 | 完成数学、物理、历史三科同课异构活动 | 2021年4月 |
3 | 完成英语、化学两科同课异构活动 | 2021年12月 |
4 | 完成政治、生物两科同课异构活动 | 2022年4月 |
5 | 完成语文、地理两科同课异构活动 | 2022年12月 |
（六）校级公开课（一学期一轮次）
按照语、数、英、物、化、政、史、地、生的顺序每周一个学科两位老师上校级公开课。
（七）调研课、汇报课活动（一学期一轮次）
一般每学期期中前倒数第二周进行青年教师调研指导课活动，期末前倒数第二周进行青年教师汇报课活动。有时也会根据课题进行时间调整（如课题为复习课就会调整到考试前一周），调研科和汇报课也会和校级公开课结合起来。
（八）学科兴趣小组活动讲义改编计划
在讲义使用的过程中，工作室成员发现部分讲义比实际教学进度超前、难度过大等问题，联合教研室召集教研组长对下学期的茅班讲义从难度上、分量上、板块上进行改进，并督促和参与年级部在使用前要提前备课，实时调整，在不增加优秀生过多额外负担的情况下，确保讲义的质量和活动的效果。
（九）几何画板培训计划
数学组就几何画板如何使用，开设了8个主题25讲得培训内容，本学期已完成第一个主题前5讲的内容，计划2022春学期与秋学期完成既定的培训内容。
几何画板培训 |
序号 | 内容 | 作业 | 主讲人 |
1 | 第1讲 | 认识几何画板的操作界面 | 作一个三角形并标记字母 | 高业杰 |
第2讲 | 几何画板的基本操作 |
第3讲 | 对象的选中、移动与删除 |
第4讲 | 文本工具与标记工具 |
第5讲 | 点型、线型、颜色 |
2 | 第6讲 | 文件菜单—文档选项 | 作三角形的高并使用“动作按钮”进行显示 | 夏骏 |
第7讲 | “操作类按钮”的使用 |
第8讲 | 作垂直、平行 |
第9讲 | 追踪命令 |
3 | 第10讲 | 构造菜单下的点、线工具的使用 | 作一个60°的扇形 | 邵欢 付军 |
第11讲 | 构造圆的三种方法 |
第12讲 | 构造“弧”的方法 |
第13讲 | 构造“扇形”与“弓形”的方法 |
4 | 第14讲 | “平移”变换 | 作“手拉手”图形 | 王爱存 付军 |
第15讲 | “旋转”变换 |
第16讲 | “反射”（轴对称）变换 |
第17讲 | “缩放”（位似）变换 |
5 | 第18讲 | 与“标签”相关的命令 | 作赵爽弦图证明勾股定理 | 高业杰 |
第19讲 | 父对象与子对象 |
第20讲 | “文字”按钮的制作 |
6 | 第21讲 | 任意三角形及其外接圆 | 夏骏 |
第22讲 | 直角三角形及其内切圆 |
7 | 第23讲 | “长度”和“距离”验证三角形内角平分线性质定理 | 邵欢 |
第24讲 | “角度”和“弧度”验证圆周角定理 |
8 | 第25讲 | 反比例函数关于直线y=x对称 | 王爱存 |
第26讲 | 描点法画二次函数图象 |
（十）新课程学习与培训计划
根据暑假各学科学习新课程标准的进度和研讨成果的实际情况，制定各学科2022年秋学期新课程标准校本培训计划。
（十一）其他工作计划
通讯稿、教师获奖喜报等、教师获奖登记，有序组织进行期中期末教学业务检查与结果汇总，优秀学组评选、青蓝工程、教师培训、职称评定、论文评选等处室工作，继续配合学校其他处室工作如文明城市创建、双减工作、疫情防控工作等等。
教研室
2022年8月20日