一、总则
（一）评选目的
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激励学生德、智、体、美、劳全面发展，营造积极向上、争先创优的校园氛围，特制定本办法。本办法涵盖市级优秀学生、市级优秀学生干部、校级文明之星等各类评优项目，为学生的成长成才提供导向和激励。
（二）评选原则
公平公正公开原则：评选过程全程透明，评选标准、评选程序、候选名单及评选结果及时公示，接受全体师生和家长的监督。
全面发展原则：注重学生综合素质的考量，不仅关注学业成绩，更重视思想道德、社会实践、身心健康、个性特长等方面的表现。
择优录取原则：在符合基本条件的基础上，依据评选标准，优中选优，确保评选出的优秀学生和学生干部具有典型性和示范性。
实事求是原则：严格按照评选条件审核，杜绝弄虚作假、虚报谎报等行为，保证评选结果的真实性和权威性。
二、评选对象
皋城中学在校全日制初中在校生（具体年级要求根据各评优项目实际情况确定），且在本校就读满一学年（特殊情况经学校批准除外）。
三、各类评优具体条件
（一）市级优秀学生
思想道德：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人，具有良好的道德品质和文明素养，无任何违纪违规记录。
学业成绩：勤奋好学，刻苦钻研，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法。学业成绩优异，在年级排名中处于前列，历次期末考试各科成绩均达到优良水平，且无不及格科目。
综合素质：具有较强的创新精神和实践能力，积极参加学科竞赛、科技创新、文体活动、社会实践等，表现突出，获得过校级及以上相关表彰或奖励。
身心健康：具有良好的身体素质和心理素质，积极参加体育锻炼，体育成绩达标，能正确面对学习和生活中的困难与挫折，情绪稳定，乐观向上。
（二）市级优秀学生干部
思想道德：具备市级优秀学生的思想道德条件，政治觉悟高，责任感强，以身作则，严于律己，在学生中具有较高的威信和影响力。
学业成绩：学习成绩良好，历次期末考试各科成绩均达到合格水平，无不及格科目，能合理平衡学业与工作的关系。
工作能力：担任学校、年级或班级学生干部（如学生会干部、团支部干部、班长、学习委员等）满一学年，工作认真负责，积极主动，具有较强的组织协调能力、沟通表达能力和团队协作精神，能出色完成学校和老师交办的各项工作任务，在班级管理、校园活动组织、学生服务等方面成效显著，为学校和班级的发展作出积极贡献。
综合素质：积极参与各类社会实践和公益活动，关心集体，乐于助人，模范遵守社会公德和校园文明规范，在同学中起到良好的带头作用，获得过校级及以上优秀学生干部或相关工作表彰。
（三）校级文明之星
文明行为：严格遵守《中小学生守则》和《六安皋城中学校园文明行为规范》，仪表整洁大方，言行文明得体，尊敬师长，团结同学，爱护公物，讲究卫生，无乱扔垃圾、随地吐痰、喧哗打闹等不文明行为，在校园内起到文明示范作用。
道德品质：诚实守信，礼貌待人，富有同情心，积极帮助有困难的同学，主动参与志愿服务等公益活动，具有良好的道德风尚和公民素养。
学业表现：学习态度认真，勤奋努力，能按时完成各项学习任务，学业成绩稳步提升，无严重偏科现象，无不及格科目。
集体观念：热爱集体，积极参加班级和学校组织的各项活动，自觉维护集体荣誉，能与同学友好相处，共同进步，在班级中具有良好的人际关系。
四、评选程序
（一）宣传发动
学校通过校园广播、宣传栏、班级班会等形式，广泛宣传各类评优的目的、条件、程序和要求，让全体学生了解评优相关事宜，积极参与评选。
（二）个人申报与年级部推荐
符合条件的学生可自愿向所在班级提交书面申报材料，包括《皋城中学学生评优申报表》、相关获奖证书复印件、学业成绩证明等。
年级部成立由班主任、任课教师代表和学生代表组成的评选小组，对申报学生进行民主评议，结合学生的日常表现、学业成绩、工作情况等，讨论推荐候选人，并在年级内公示3个工作日，无异议后，将推荐名单及相关材料上报学校政教处。
（三）学校审核与评审
学校政教处对年级部推荐的候选人材料进行初步审核，核实候选人的资格和相关信息，确保材料真实有效。
学校成立评优评审委员会，由学校领导、政教处工作人员、教师代表等组成，对通过初步审核的候选人进行综合评审。评审委员会将依据评选条件，结合候选人的申报材料、班级评价、日常表现等进行量化打分和民主投票，确定拟获奖名单。
（四）公示与表彰
拟获奖名单在校园内显著位置和学校官方网站公示7个工作日，公示期间接受师生和家长的异议反馈。对有异议的候选人，学校将进行调查核实，根据调查结果作出相应处理。
公示无异议后，学校正式确定获奖名单，并举行表彰大会，为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。市级优秀学生、市级优秀学生干部将按规定上报上级教育主管部门审批备案。
五、表彰与奖励
对获评市级优秀学生、市级优秀学生干部的学生，除颁发市级荣誉证书外，学校给予通报表扬，并记入学生综合素质评价档案，作为升学、评优评先的重要参考依据。
对获评校级文明之星的学生，学校颁发校级荣誉证书和奖品，在校园内进行宣传表彰，其先进事迹将通过校园广播、宣传栏等形式进行展示，同时记入学生综合素质评价档案。
学校将对获奖学生进行跟踪培养，为其提供更多的发展平台和机会，鼓励其继续发挥模范带头作用，带动身边同学共同进步。
六、监督与纪律
学校成立评优监督小组，由学校纪检人员、家长代表、学生代表组成，负责对整个评选过程进行监督，确保评选工作公平、公正、公开。申报学生应如实提供相关材料，严禁弄虚作假。对伪造材料、虚报业绩的学生，一经查实，取消其评选资格，并给予相应的批评教育；已获奖的，撤销其荣誉称号，收回荣誉证书和奖品，并记入学生诚信档案。
参与评选工作的相关人员应严格遵守评选纪律，坚持原则，秉公办事，不得营私舞弊、弄虚作假。对违反评选纪律的人员，将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
任何单位和个人对评选结果有异议的，可在公示期内以书面形式向学校评优监督小组提出异议，并提供相关证据。学校将在收到异议后 3 个工作日内进行调查核实，并将处理结果反馈给异议申请人。
七、附则
本办法未尽事宜，由学校政教处负责解释。本办法自发布之日起施行，以往学校相关评优规定与本办法不一致的，以本办法为准。
学校可根据上级教育主管部门的相关要求和学校实际情况，对本办法进行适时修订和完善。