深耕新教材 探索跨学科
——六安市初中物理新教材培训会在皋城中学顺利开展
为深入落实义务教育课程标准要求，帮助全市初中物理教师精准把握新教材编写理念与教学导向，切实提升教学实践能力，10月19日上午9时，六安市2025年初中物理新教材培训会在皋城中学光明路校区顺利开展。本次培训对八、九年级的教材进行解读，并提出教学建议，为全市的物理教师搭建了宝贵的学习与交流平台。
培训开始，由六安市教科院院长物理教研员孔庆东老师率先开讲，对物理新教材进行了全面细致的解读。孔老师从新教材的编写理念、结构体系、内容变化及教学目标等多个方面进行了阐述，让教师们对新教材有了宏观的认识。例如，新教材更注重培养学生的物理核心素养，将物理知识与实际生活紧密联系，增加学生的跨学科实践活动，以激发学生的学习兴趣和创新思维。
另外，孔老师针对新教材的特点，为教师们提供了诸多实用的教学方法和建议。他以《神奇的物理学》和《尝试科学探究》两节课为例，针对如何确立教学目标，教学环节如何开展等都做了具体指导。并对跨学科实践部分进行了理论引领。
在跨学科实践案例交流环节，我校魏正勇老师以《用“水透镜”探究近视眼的形成原因》一课为例，就学情分析、目标确立、实验开展、学生体会等方面进行了交流，构建了“设计—探究—总结”的教学闭环，以直观的教学实践展现了其扎实的专业功底，获得了参会教师的一致好评。
最后，孔庆东老师对跨学科实践案例进行点评并对本次活动做出了总结。孔老师表示，本次活动既解决了新教材使用中的共性问题，又为跨学科教学提供了可操作的范例，并对全市物理老师提出要求——做新时代有理想的教育工作者。
本次活动达到了“解读理念、明确方向、提升能力”的预期目标，实现了从“知”到“行”的初步跨越。新教材承载新使命，跨学科开启新课堂，在教学中践行新理念、探索新路径，让核心素养培养扎根课堂，助力初中物理教学高质量发展！