2023年，学校全面落实“立德树人”指导思想，坚持贯彻“健康第一”的基本线路，秉承学生全面发展、全体发展的原则，为国家“培养人、育好才”，紧抓“五育并举”不放松，稳步推进扎实推进我校体育工作。
一、 学校体育教学总体情况
我校（梅山路校区、光明路校区）两个校区，一共设有102个行政班级，5500余名在校学生。我校严格执行国家课程设置标准，每个班级每周2节体育健康课，体育开课率达到100%。目前，专业体育教师14人，无兼职体育教师。严格制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，学校、班主任、体育教师紧抓安全教育注意活动安全，学校的体育设施，必须由体育老师或其他老师在场指导。按照学校的教育教学安排，每周定时定员开展体育组的教研活动，认真学习落实新课标的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思， 努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解新课标精神，才能恰当地选用新的教学方法和新的学法。
二、阳光体育运动开展情况
阳光体育活动的开展是我校体育活动的重要特色。学校每年按照我校的实际情况制定阳光体育运动工作方案，合理地开展活动、比赛，力争做到让每一名学生在校运动时间和强度得到保证和满足。具体有以下几个方面：
1.校园跳绳
校园跳绳主要是初一年级的学生来完成，学校制定有具体的设施方案和计划，要求初一的每个班级全体学生共同参加，体育教师制定合理的教育教学计划，从课堂教学训练到课后打卡任务的完成全面提高学生的运动能力。在实施的过程当中有体育老师做指导训练，老师检查落实情况。在练习一段时间后，从每一个班级里抽出二十名比较优秀的学生参加全校比赛，优秀的同学会得到一定的奖励。
2.课间韵律操
课间操主要也是初一年级的学生来完成，学校制定有具体的设施方案和计划，要求初一的每个班级全体学生共同参加，新生入学伊始体育组根据学校和年级部的要求，制定了初一的体育教育教学计划，拿出一个月的时间来教授新的韵律操，这对于学生们的体型体态都有非常积极的作用和意义。
3.课间长跑
本学期的课间长跑活动主要由初二的同学们完成。在学期开始由学校分管体育的校长牵头，初二年级部和体育组负责具体实施。制定了每周初二年级长跑计划，根据我校的具体情况我们分楼层分班级按照跑操表格有序进行。跑操的时候各班班主任全程陪跑并负责监督和维持秩序。体育老师根据体育组的安排，每次跑操活动有两名体育老师参加，每个老师各司其职，确保每个学生得到锻炼。
4.晨跑和晚跑
晨跑和晚跑主要是由初三的学生们来完成，由于初三的同学临近中考，年级部十分重视同学们跑步的质量情况，对于跑操的队形基本不做要求，但对于跑的速度和质量提出了更高的标准。在校领导的指挥下，初三年级部积极谋划合理安排，利用早晨早读前和晚上放学后的有效时间，由年级部领导督查、班主任负责组织，分时段分班级进行，确保了我校学生身体素质的全面发展。
三、经费投入和场馆设施情况
我校（梅山路校区、光明路校区）2023年对于体育工作的经费投入共计在61万元左右。其中包括体育场馆（光明路校区）的建设和维护按照定期的标准按计划进行，在学期开学之前体育器材的购买和添置就由专门的人员提出计划，然后由体卫艺处整体规划，今年的投入在5.5万元左右；另外，体育老师培训外出学习也占有大部分的份额，以及社团活动和各级比赛投入大概在15.6万元左右。我校2个校区有400米、300米田径场各一个，艺体馆一个，体育场地、器材设施均达标，体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求。体育器材如跳绳、实心球、标志杆、乒乓球台、单杠、 双杠等，都有专人负责管理。
四、足球特色学校工作
1.训练指导思想明确。
重视学校体育和学生体质健康工作发展，校园足球作为增强学生体质健康的重要举措，一直是纳入学校发展规划和年度工作计划之中的，并制定了一系列的校园足球发展目标及规划。按照我校的实际情况，成立了以一把手校长为总领导，分管校长为专门领导的校园足球工作领导小组，由体艺卫处直接监督实施，领导小组成员分工明确。
2.条件保障方面
深化学校体育改革，坚持健康第一。在保证同学们学习生活的情况下合理制定训练计划安排，保证训练计划有梯度、有针对性。运动安全防范措施保障到位，有专门的医务人员值班，学校有安全保障应急机制。为每名学生都购买校方责任意外险，比赛时还购买一份运动意外伤害险。
3.教育教学与训练方面
师资培训及时充足，在六安市足协的大力支持和帮助下，我校的校园足球和校外的青训机构建立了长期的合作机制，体育老师和队员都能得到专业的学习和训练，不定期地邀请专业人员来现场参与校园足球教学和训练。开足开齐体育课，每周2学时并把足球作为体育课必修内容，根据学校的现有条件，每个年级错时错峰安排体育大课间活动。学校成立足球社团，每个班级成立有足球兴趣小组。
4. 开展校园足球赛事
初一年级每年5月份举办九人制足球联赛比赛；以三个年级的足球社团苗子为班底，组建校队，参加每年11月份市足球比赛。在学期的起始时间就由社团统一购买补充器材，按照需要和学校的计划原则上每年都会加大训练器材的购买和训练经费的投入。2023年我校代表队获得市足球比赛亚军！
五、《国家学生体质健康标准》测试学生体质健康状况
2023年我校作为六安市被抽查的学校，为圆满完成学生体质健康检测数据上报工作，学校成立了学生体质健康检测工作领导小组，体卫艺处负责牵头、其他处室配合，制定了详细的工作计划，体育组对全校学生分年级分组别进行了身高、体 重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、 仰卧起坐、跳绳等指标的测试。我校同学们的体质数据结果完全符合抽查要求。体育组还进行了学生全员测试，于12月10日上报了数据。检测促进了学生积极参加体育锻炼的积极性，对今后开展体育健康教学具有积极地促进和指导意义。我校要求体育教师妥善保存《国家学生体质健康标准》原始数据，完成了原始数据的整理，并通过家校微信群等反馈给学生及家长。根据学生体质健康水平，认真分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势，针对学生体质检测中发现的问题进行针对性地改进。
六、学校体育工作管理
我校的学校体育由校党总支部书记张克玉同志担任组长，分管校长担任副组长，教务处、政教处、体卫艺处、校安办、总务处等部门全部参与，明确职责，分工明确。 学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。每学期校长听体育组备课不少于6次，分管校长不少于8次。为切实减轻学生过重课业负担，学校严格落实国家体育与健康课时规定，明确规定任何教师不得以任何理由占体育课。教务处把体育教师开展课外体育活动和组织学生体质健康测试纳入教学工作量，就是考虑到体育教师的实际工作。
七、存在问题及改进措施
学校体育工作得到有效发展，但也存在一些问题，现在主要是《学生体质健康标准》测试设备不齐全，体育师资配备略显不足，体育教师工作量超负荷，教师走出去的机会相对偏少，在加强教学研究与课程教学改革上力度还有待加强。今后我们将进一步提高教师整体素质，不断加强体育健康教学，创造更好的条件，克服一切困难，想方设法让我校体育工作向更高的目标迈进，在体育特色方面形成自己的品牌效应、特色之路，努力开创学校体育工作的新局面。
六安皋城中学
2024年1月3日